本文目录一览:
- 1、求五年级上册应用题60道,题目要短,要短!带答案,急!
- 2、小学五年级数学应用题100道及答案
- 3、五年级奥数试题及答案:公因数和公倍数应用题
- 4、「公益分享」100道五年级数学上册必刷应用题(内附答案)
- 5、20道5年级应用题带答案
- 6、求五年级奥数应用题(要又答案)直接算式列出来
求五年级上册应用题60道,题目要短,要短!带答案,急!
甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?AB距离=(5×5)/(5/11)=45千米 一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。
答案:12*8+(12*5+8*5)*2=356(平方分米)第17题:梯形的上底是5米,下底12米,高8米,它的面积是多少?答案:(5+12)*8=68(平方米)第18题:做长方体的箱子,长0.8米,宽.6米,高0.4米。
根据三角形面积公式:$S = frac{1}{2} times text{底} times text{高}$。代入公式得:$S = frac{1}{2} times 12 times 8 = 48$ 平方分米。答案:面积是48平方分米。
以下是10道小学五年级数学应用题及其答案:药液箱问题:题目:一种药液箱容量为14升,每分钟喷出药液700毫升,计算喷完一箱药液所需时间。答案:14升 = 14000毫升。所需时间 = 14000毫升 ÷ 700毫升/分钟 = 20分钟。
小学五年级数学应用题100道及答案
1、0个乒乓球,每两个装一盒能正好装完,因为90除以2等于45盒。每五个装一盒也能正好装完,因为90能整除5。所以答案是能正好装完。正方体的棱长总和是60厘米,因此每条棱的长度是60除以12等于5厘米。正方体的表面积是棱长的平方乘以6,即5乘以5乘以6等于150平方厘米。所以答案是棱长为5厘米,表面积是150平方厘米。
2、以下是10道小学五年级数学应用题及其答案:药液箱问题:题目:一种药液箱容量为14升,每分钟喷出药液700毫升,计算喷完一箱药液所需时间。答案:14升 = 14000毫升。所需时间 = 14000毫升 ÷ 700毫升/分钟 = 20分钟。
3、小明和妈妈的年龄问题:设小明年龄为X岁,则妈妈年龄为3X岁。因为妈妈比小明大24岁,所以有3X-X=24。解得X=12,即小明12岁,妈妈36岁。皮球装盒问题:57个皮球,每三个装在一个盒子里,计算盒数为57÷3=19盒。
4、商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台。
五年级奥数试题及答案:公因数和公倍数应用题
1、奥数五年级中关于最小公倍数与最大公因数的核心知识点如下:最大公因数:定义:两个或多个整数共有的最大的那个因数叫做它们的最大公因数。求法:常用的方法有列举法、分解质因数法和短除法。例如,对于21和35,它们的质因数分解分别为3×7和5×7,所以它们的最大公因数为7。
2、已知某数与24的最大公约数为4,最小公倍数为168,求此数。已知两个自然数的最大公约数为4,最小公倍数为120,求这两个数。
3、小学五年级奥数题及答案解析篇一 油库里有6桶油,分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升,却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍,汽油只有一桶。
4、分解质因数 168=2*2*2*3*7。其中一个是24=2*2*2*3。则另一个必含有因数7。因A=4*6 含有因数4 所以B=4*7=28 3。
5、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是( )。如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是( )。答完上面的题,再帮我看一下我做的对不对。谢谢!悬赏五元。
6、答案:由于9的最小公倍数是3×5×7=105,所以这四个连续自然数的最小值分别是10105+105+105+6。它们的和为105+107+111+117=440。
「公益分享」100道五年级数学上册必刷应用题(内附答案)
1、根据三角形面积公式:$S = frac{1}{2} times text{底} times text{高}$。代入公式得:$S = frac{1}{2} times 12 times 8 = 48$ 平方分米。答案:面积是48平方分米。
2、甲、乙两人练习跑步,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟可追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙。甲、乙两人的速度各是多少?1 有一等腰三角形ABC,已知AB=AC,BC边上的高是8厘米,AC边上的高是6厘米,AC=8厘米,求三角形ABC的周长。
3、培养作业检查与细节规范习惯计算题专项训练:若孩子常因马虎出错,可制定“错一罚十”规则(如错一道计算题,额外做10道同类题),并在作业本上重复书写提示语(如“做计算题要细心”),形成条件反射。
4、学校举行一次数学讲座,听众中每两个人中有一个六年级学生,每四人中有一个五年级学生,每六个人中有一个四年级学生,还有五位是老师。
5、五年级锻炼思维最适合用应用题了。先给你几道常规的应用题,有详细解
20道5年级应用题带答案
两辆汽车相背而行,一车每小时行31千米,另一车每小时行44千米。经过240分钟后两车相距300千米。6: 两个工程队共同挖通一条长119米的隧道,甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过17天能把隧道挖通。7: 学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有20人。
五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?13乘以14等于192人,所以至少有192人。
两地相距1800米,甲、乙两人同时从这两地相向出发,甲快乙慢,12分钟相遇于A地,如果每人每分多走25米,那么相遇地点B地离A地有33米。
一)六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。两个班各收集多少个?(60、72)小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?(41)六年级三个班学生帮助图书室修补图书。
求五年级奥数应用题(要又答案)直接算式列出来
1、粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共是2500千克,大米每袋50千克。每袋面粉多少千克?设每袋面粉为x千克,则有方程:30*50+40*x=2500 解方程得:x=35千克 一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。
2、四题的答案是2倍。可以这么考虑,步行速度是8千米每小时。那么骑自行车8千米比步行8千米少用时间就是5*8=40.8分,那么骑自行车8千米用时就是 1小时减去40.8分就是12分钟,那么骑自行车的速度就是 8千米/12分 步行的速度是8千米/60分。
3、小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题。应用题也行。
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文章不错《【五年级应用题及答案,五年级应用题100道及答案过程】》内容很有帮助